V i t a j t e    n a    s t r á n k a c h    M Š

Najdôležitejším obdobím v živote človeka je prvých šesť rokov.

Teda predškolský vek.

Vtedy sa dieťa najviac vyvíja a formuje jeho osobnosť, rozširuje obzor poznania a buduje sa jeho vzťah k okoliu.

V škôlke strávi najbližšie 4 roky svojho života 7 hodín denne a to vo veku, keď je veľmi citlivé na vnímanie vecí okolo seba, je zvedavé a má chuť sa učiť.

Každý rodič si želá, aby aj ľudia, s ktorými ich dieťa príde do kontaktu, boli k nemu citliví, milí, mali ho radi a podporovali ho v jeho raste.

”Pani učiteľka” sa stane jednou z najdôležitejších osôb v jeho živote.

O nás

25.4.2009 uplynunie 116 rokov od založenia óvody v Spišských Vlachoch, čo bol názov pre terajšiu materskú školu (ďalej len MŠ). História inštitucionalizovanej predškolskej výchovy v našom meste je veľmi zaujímavá a bohatá. Zaväzuje nás, aby sme aj v súčasnosti urobili pre deti tejto vekovej kategórie aspoň toľko ako naši predkovia- rodáci.
V súčasnosti je v meste len jedna MŠ, v ktorej je zaškolených 89 detí vo veku od 3 do 6 rokov.Pedagogický kolektív tvorí 9 učiteliek vrátane riaditeľky. Nepedagogický kolektív pozostáva z ekonómky a personalistky na úväzok, z 2 školničiek a školskú jedáleň vedie vedúca ŠJ, ktorá s 2 kuchárkami a 1 pomocnicou zabezpečuje celodennú stravu pre deti a zamestnancov materskej školy a suchú stravu pre cca 200 žiakov ZŠ 1.- 4. ročník, SNP 13 v Spišských Vlachoch.
Budova súčasnej MŠ je kapacitne nepostačujúca, ale prevádzkovanie dvoch budov MŠ je finančne tak náročné, že prostriedky štátom určené by museli byť doplnené financiami z rozpočtu mesta, ktorý by tým bol riadne zaťažený. Mesto v spolupráci s riaditeľstvom MŠ hľadá východisko v rekonštrukcii a dobudovaní MŠ v objekte bývalých jasieľ v centre mesta.
V súčasnosti bol podaný projekt s daným zámerom s cieľom získať na tento účel prostriedky z eurofondov.Veríme, že sa nám to podarí a naše deti budú mať čoskoro adekvátne podmienky pre rozvoj detí 3. tisícročia.
Napriek ošumelému výzoru budovy MŠ atmosféra výchovno- vzdelávacieho procesu v nej je tvorivá a radostná. Učiteľky spolu s deťmi stále aktuálne vyzdobia MŠ a upravia si interiér tak, aby sa v ňom všetci cítili príjemne.
Základným obsahom nášho výchovno- vzdelávacieho procesu je Program výchovy a vzdelávania detí v materských školách, podľa ktorého deti získavajú poznatky a zručnosti v oblasti výchovy- telesnej, pracovnej, prosociálnej,estetickej, dopravnej, environmentálnej, jazykovej, v oblasti rozumovej výchovy.Veľmi absentuje v MŠ práca logopéda, ktorú z priestorových dôvodov neposkytujeme.Veľký záujem zo strany rodičov je aj o oboznamovanie detí s cudzím jazykom, ktoré sa v súčasnosti nerealizuje s toho istého dôvodu. Pedagogický kolektív pripravuje spolu s deťmi.